Le Tutorat Santé Amiens accompagne gratuitement les étudiants en PASS et en LAS tout au long de leur année universitaire à travers un dispositif pédagogique complet et varié.
Nos services pédagogiques sont issus d’une collaboration active avec les enseignants et sont disponibles sur MesCoursJV : Epione, qui est la plateforme numérique de l’UPJV.
Cliquez sur les différentes icônes pour les découvrir !
Nos supports de cours reprennent fidèlement le contenu des cours magistraux et des enseignements dirigés dispensés à la faculté.
Au début de chaque semestre, nous organisons une vente des cours imprimés (prix d’impression). Les fiches de cours sont imprimées par le service reprographie de la faculté, il s’agit des fiches de cours de l’an passé, les cours de l’année actuelle n’ayant pas encore eu lieu. Les étudiants peuvent donc compléter ces fiches par leurs notes personnelles lors des cours magistraux et/ou prendre des notes à partir de l’actualisation de la fiche postée sur MesCoursJV, quelques jours après le cours ; les modifications sont surlignées pour faciliter la comparaison.
Pour les étudiants qui préfèrent travailler sur leur ordinateur, ces fiches de l’année précédente sont également disponibles sur MesCoursJV.
En plus de ces fiches de cours, nous proposons pour les matières d’anatomie des cahiers d’anatomie. Ces cahiers sont composés de schémas à annoter pour compléter son apprentissage, la correction est disponible sur MesCoursJV.
Nous organisons des colles en présentiel chaque lundi et mercredi de 18h à 20h pour les PASS et chaque mardi pour les LAS. Les colles ont lieu dans l’amphithéâtre A au bâtiment G (campus Thil).
Une séance de colle correspond à un “mini-examen blanc” ciblé sur quelques chapitres d’une à quatre matière(s). Les étudiants doivent généralement répondre à une vingtaine de QCM en 30min, le temps de composition est suivi de la correction par les tuteurs où les étudiants peuvent poser leurs questions.
Les plannings des colles sont adaptés à ceux des cours afin d’assurer une continuité dans l’apprentissage.
En complément, des colles en ligne sont proposées tous les weekends en format dématérialisé, permettant aux étudiants de s’entraîner à leur rythme.
Les sujets sont confectionnés par nos tuteurs puis relus et validés par les professeurs de l’université.
Ces entraînements permettent aux étudiants de faire le point sur leurs révisions, cibler les attentes des examens, parfaire leur apprentissage notamment grâce aux points de correction.
Nous organisons deux examens blancs en présentiel par an, un par semestre, pour les PASS et les LAS. Ces examens blancs se déroulent dans les conditions réelles d’examen : mêmes amphithéâtres, même système d’anonymat, même nombre de questions et temps imparti.
Comme pour les colles, les sujets sont confectionnés par les tuteurs puis relus par les enseignants.
Ces examens blancs permettent aux étudiants de faire le point sur leur(s) méthode(s) de travail et sur l’avancée de leurs révisions. Ils leur permettent aussi de situer par rapport au reste de la promotion, nous partageons différentes statistiques sur les épreuves.
En 2025 c’est près de 700 étudiants en PASS/LAS qui ont participé à l’examen blanc du premier semestre.
Nous corrigeons les sujets d’examens des années précédentes. Les sujets sont rangés sous différentes formes ; par années ou par chapitres que nous appelons Annales Classées et Corrigées (ACC).
Ainsi les étudiants peuvent faire le point sur leur révision, cibler les attendus des enseignants au cours du semestre à travers les ACC, se mettre dans les conditions des examens lors des dernières révisions avec les sujets par année.
Les ACC sont disponibles à la vente avec les fiches de cours sous format papier et restent disponibles gratuitement sur MesCoursJV.
Le PRREL (Programme Régional de Réussite aux Longues Études) est un dispositif entièrement gratuit mis en place afin d’offrir aux étudiants un accompagnement pédagogique supplémentaire tout au long de leurs études.
Ces séances permettent aux étudiants de revenir sur leurs cours, en particulier sur les notions les plus importantes et les plus complexes, sous différentes formes : rappels de cours, QCM, Wooclap ou encore dessins à compléter. Un temps d’échange est prévu en début de séance afin de permettre aux étudiants d’exprimer leurs attentes, ainsi qu’en fin de séance pour recueillir leurs ressentis et permettre aux tuteurs d’identifier des axes d’amélioration.
Dans le cadre du Tutorat Santé d’Amiens, le PRREL se décline en séances de deux heures, organisées en présentiel et/ou en distanciel. Les séances en présentiel ont lieu au bâtiment G ou D du campus Thil. Les plannings varient selon les filières (PASS ou LAS). Les groupes peuvent compter de 3 étudiants minimum jusqu’à 30 étudiants.
Pour les étudiants en PASS, les séances ont lieu du lundi au vendredi en présentiel, de 18h à 20h, ainsi que le samedi en distanciel, de 8h à 10h puis de 10h à 12h.
Pour les étudiants en LAS, les séances se déroulent les lundis et mercredis en distanciel, de 18h à 20h, ainsi que le samedi de 8h à 10h.
En fin de semaine, les supports utilisés par les tuteurs sont mis en ligne sur la page du Tutorat sur MesCoursJV, permettant aux étudiants d’y avoir accès tout au long de l’année.
Les plannings sont adaptés à ceux des colles et des cours afin d’assurer une continuité dans l’apprentissage. En fonction des semestres et des matières, il est possible d’avoir jusqu’à deux matières différentes par semaine, ce qui augmente proportionnellement le nombre de séances proposées.
Enfin, depuis cette année, des séances de PRREL d’anatomie sont organisées au SimuSanté, où une table de visualisation du corps humain en 3D est mise à disposition. Les tuteurs peuvent ainsi dispenser leurs séances directement à partir de cet outil interactif.
Les étudiants peuvent contacter les tuteurs via MesCoursJV ou les serveurs Discord du Tutorat, les étudiants peuvent ainsi poser leurs questions sur une notion de cours, sur la correction d’une colle, etc. Les tuteurs apportent une réponse à l’étudiant, reprenant parfois un point de cours ou un élément de méthodologie afin de permettre aux étudiants de s’approprier pleinement les notions de cours et d’ainsi réussir les examens.
Les étudiants peuvent également échanger entre eux sur ces forums, favorisant l’entraide interpromotionnelle.
Le Tutorat propose, en plus des formations organisées par la faculté, des oraux blancs dans les mêmes conditions et les mêmes locaux que les oraux officiels !
Les sujets des oraux sont transmis par la faculté. Les jurys sont des tuteurs formés par la faculté, avec les formateurs et les mêmes exigences que les jurys officiels.
À la fin de l’épreuve le jury propose un retour constructif sur sa présentation à l’étudiant et des axes d’amélioration afin de se préparer au mieux pour l’épreuve officielle.
Au-delà des oraux blancs, le tutorat accompagne également les étudiants à travers la mise en place d’un parrainage dédié aux oraux, de temps en amphithéâtres pour présenter les oraux et nos conseils ainsi que de répondre aux questions des étudiants.
Pour en savoir plus, découvrez l’article de l’Etudiant sur les oraux blancs du Tutorat d’Amiens : Lisez l’article ici !
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