{"id":25,"date":"2026-06-16T18:08:40","date_gmt":"2026-06-16T18:08:40","guid":{"rendered":"https:\/\/tutoratsante-amiens.com\/index.php\/portfolio\/"},"modified":"2026-08-25T16:18:29","modified_gmt":"2026-08-25T16:18:29","slug":"le-tutorat","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/tutoratsante-amiens.com\/index.php\/le-tutorat\/","title":{"rendered":"Le Tutorat"},"content":{"rendered":"\t\t
\n\t\t\t\t
\n \t\t
\n\t\t\t\t\t

Qui sommes-nous ?<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\n<\/div>\n
\n \t\t
\n\t\t\t\t\t

Le Tutorat<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Le Tutorat Sant\u00e9 Amiens appartient \u00e0 l\u2019association Initiatives P\u00e9dagogiques pour les \u00c9tudiants Picards en Sant\u00e9 (IPEPS) et collabore activement avec les UFR de m\u00e9decine et de pharmacie. <\/span>
Les membres de l\u2019\u00e9quipe travaillent notamment avec le Pr Hafida Khorsi-Cauet, Assesseur \u00e0 la R\u00e9ussite \u00c9tudiante – Tutorat et Assesseur Adjoint du 1er cycle de M\u00e9decine PASS\/LAS, ainsi qu\u2019avec les diff\u00e9rents enseignants de la premi\u00e8re ann\u00e9e d\u2019acc\u00e8s aux \u00e9tudes de sant\u00e9.
En effet, les enseignants font des retours aux tuteurs sur les fiches de cours, les entra\u00eenements, les attendus des examens, etc.<\/p>\n

Les membres de l\u2019\u00e9quipe sont des \u00e9tudiants en 2e ou 3e ann\u00e9e de M\u00e9decine, Ma\u00efeutique, Odontologie, Pharmacie, et Kin\u00e9sith\u00e9rapie. <\/p>\n

Ces \u00e9tudiants ont pour objectif d\u2019aider les \u00e9tudiants<\/b> en premi\u00e8re ann\u00e9e d\u2019acc\u00e8s aux \u00e9tudes de sant\u00e9 en les accompagnant tout au long de l\u2019ann\u00e9e pour qu\u2019ils puissent r\u00e9ussir cette ann\u00e9e d\u2019\u00e9tudes.<\/p>\n

Le tutorat propose un accompagnement accessible \u00e0 tous et totalement gratuit<\/strong>, les ressources \u00e9tant disponibles en version num\u00e9rique sur l\u2019ENT (possibilit\u00e9 de payer pour les cours imprim\u00e9s de l\u2019ann\u00e9e derni\u00e8re), notre but est le suivant : permettre une \u00e9galit\u00e9 des chances dans la r\u00e9ussite des \u00e9tudes de sant\u00e9. <\/p>\n


<\/span>
<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\n<\/div>\n

\n \t\t
\n\t\t\t\t\t

L'IPEPS<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Premier repr\u00e9sentant du soutien p\u00e9dagogique publique en sant\u00e9, l’IPEPS est un groupe ami\u00e9nois \u00e0 caract\u00e8re \u00e9tudiant fond\u00e9 en 2013. Il a pour mission d’assurer le d\u00e9veloppement \u00e0 long terme de chacune de ses branches, dans le respect de leur singularit\u00e9 et leur force. L’IPEPS compte aujourd’hui pr\u00e8s de 150 collaborateurs sur le campus de sant\u00e9 d’Amiens et touche pr\u00e8s d’un millier d’\u00e9tudiants.<\/p>

NOTRE HISTOIRE :<\/div>
Fond\u00e9 en 2013, l’IPEPS pour Initiatives P\u00e9dagogiques pour les \u00c9tudiants Picards en Sant\u00e9, est n\u00e9 de la volont\u00e9 de cr\u00e9er un Groupe capable d’assurer l’accompagnement p\u00e9dagogique de pairs \u00e0 pairs pour les \u00e9tudiants en m\u00e9decine d’Amiens, puis plus largement aux \u00e9tudiants en sant\u00e9. Son d\u00e9veloppement s\u2019appuie sur le renforcement constant de sa collaboration avec la Facult\u00e9 de M\u00e9decine d’Amiens et la fusion-absorption d’autres associations ayant le m\u00eame engagement. Aujourd’hui avec ses 5 branches \u2014 Cord\u00e9es de la R\u00e9ussite, Tutorat Sant\u00e9 Amiens PASS\/LAS, Tutorat M\u00e9decine Amiens, Conf\u00e9rences IPEPS, et Bureau de Sant\u00e9 Mentale -, le Groupe s’est donn\u00e9 d\u00e8s sa cr\u00e9ation pour objet \u00ab\u00a0la conception, la mise en place, l\u2019organisation, et la promotion d\u2019actions d\u2019accompagnement p\u00e9dagogique, aupr\u00e8s des \u00e9tudiants en Sant\u00e9 de Picardie\u00a0\u00bb. Fond\u00e9 sous la forme d’une association de la loi du 1er juillet 1901, quatre administrateurs dirigent le Groupe avec une vision claire : faire de l’IPEPS un v\u00e9ritable pilier dans l’apprentissage \u00e0 titre gratuit. L’IPEPS est un groupe qui n\u2019a cess\u00e9 de se d\u00e9ployer et innov\u00e9 depuis sa cr\u00e9ation, allant de l’accompagnement de lyc\u00e9ens souhaitant entrer en PASS\/LAS aux \u00e9tudiants de 6e ann\u00e9e d’\u00e9tude de m\u00e9decine.<\/div><\/div><\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\n<\/div>\n
\n \t\t
\n\t\t\t\t\t

L'organisation<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

L\u2019\u00e9quipe compte une centaine de membres, elle est divis\u00e9e en diff\u00e9rents p\u00f4les et coordonn\u00e9e par un bureau, compos\u00e9 de douze membres : deux vice-pr\u00e9sidents g\u00e9n\u00e9raux, deux vice-pr\u00e9sidents p\u00e9dagogiques (PASS), un vice-pr\u00e9sident LAS, un vice-pr\u00e9sident PRREL, un vice-pr\u00e9sident OREO, un vice-pr\u00e9sident informatique, un vice-pr\u00e9sident bien-\u00eatre, un vice-pr\u00e9sident communication, un vice-pr\u00e9sident r\u00e9seau et un tr\u00e9sorier.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Le bureau, compos\u00e9 de douze membres : deux vice-pr\u00e9sidents g\u00e9n\u00e9raux, deux vice-pr\u00e9sidents p\u00e9dagogiques (PASS), un vice-pr\u00e9sident LAS, un vice-pr\u00e9sident PRREL, un vice-pr\u00e9sident OREO, un vice-pr\u00e9sident informatique, un vice-pr\u00e9sident bien-\u00eatre, un vice-pr\u00e9sident communication, un vice-pr\u00e9sident r\u00e9seau et un tr\u00e9sorier.<\/span>
<\/span>Les membres du bureau ont pour objectif de coordonner les diff\u00e9rents p\u00f4les du Tutorat, ce sont des <\/span>\u00e9tudiants effectuant un second mandat, apr\u00e8s avoir \u00e9t\u00e9 tuteurs l\u2019ann\u00e9e pr\u00e9c\u00e9dente.<\/p>